合肥自闭症孩子进校园常见问题七大问题

　　自闭症孩子走进校园进行融合教育对孩子的康复有重要意义，每个自闭症孩子的差异也很大，在交往方面表现出的情况也有很大不同，有的有攻击行为，有的没有。有的能与人互动，有的不能。有的有自伤行为，有的也没有。自闭症儿童只要情况不严重，也可以进入普通学校跟正常孩子一起上学。当然也可以入特殊学校。然而，在学校进行融合教育时，孩子身上的一些问题行为还是需要我们家长和老师的注意，帮孩子改正问题行为，尽快的融入集体、融入校园、融入社会是我们家长和老师所面临的首要问题。下面让我们一起来了解自闭症孩子在学校常遇见的七大问题。

　　一、厌恶学习，不想到学校上课。

　　二、与其他同学一起玩或交往感到困难，总是不知道怎么跟同学交流。

　　三、对声音和语言反应迟钝，总是需要老师、同学重复几遍才能有所反映。

　　四、经常喜欢用手势来表达自己的想法。

　　五、对各种比较刺激的课外活动提不起兴趣，班上组织的活动一般不参加。

　　六、固守已经形成的习惯不变，总喜欢用惯有的想法思考问题。

　　七、不明原因的哭闹，特别好动或不动。

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